词语吧>词语造句>交流造句
jiāoliú

交流

交流:①交错地流淌 :涕泪交流ㄧ河港交流。②彼此把自己有的供给对方:物资交流ㄧ文化交流ㄧ交流工作经验。

交流造句

  • 因为是血肉相连的亲人,所以许多话反而成了禁忌。交流是耻辱,亲近是羞耻,惟有通过相互苛求和中伤来表达对彼此的爱,才是理所当然,这是多么可悲的事实。
  • 真心的去表达。不过,孩子成绩好,老师的教育是分不开的,但这也是老师的责任,因为他的工作就是这些,去让学生学习知识,培养能够成长是老师最大的心愿,所以,你即使不去写感谢老师的话,老师也不会计较的,也不要搞得那么夸张的去非得写什么感谢的话语。如果真想去感谢的话,那就去特意找下这个老师,面对面的去交流,这样才好。
  • 交流才能提高更快!交流才能让思维热闹起来!!。
  • 如果你活在自己的世界里,那么在外人的眼里你一定是个怪人。他们甚至会觉得你有病,患有严重的抑郁症,不喜欢和别人交流,不喜欢出去走走,只是一个人活着,活在自己的世界,不和外界有任何接触这样的,他们是同情你的,也是鄙夷的你的。人只要活着就必须要去和外界接触交流,这其实是我们来到这个世界上的使命。
  • 本人感觉爱是一种心灵的交流,用实际行动来证明最好。
  • 爱的世界里,谁都不是谁的唯一,情的海洋里,谁都不是谁的附庸。爱他就给他自由,想他就与他交流。爱的天平上,最怕绑架,最怕设防,不要架着喜欢的名义,处处防备,不要说着爱的甜蜜,事事警备。限制不是喜欢,圈定不是爱意,爱情最大的喜欢,就是尊重。尊重彼此的感情,尊重相互的喜好,有乐分享,有愁分担。宽容是爱的基础,理解是爱的根本,爱说白了是喜欢,是认可,是欣赏,更是理解。
  • 首先智力没有问题,其次他对学习不感兴趣,或者不理解为什么要学习。然后他在学校没有朋友。可能就是说这个小孩子性格比较孤僻,不愿意和人交流。班级里的人应该都不大愿意和他玩。可以和他妈妈沟通一下,让他去别的地方上上补习班之类的交交新的朋友。
  • 他才华横溢,然而却不善于交流,在单位很难立足。
  • 教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。这里,老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也不知不觉中提高了不少,可谓一举多得。
  • 打招呼是交流过程的第一步,大致打招呼的说法是固定的,只要把它原原本本的记住,就随时可以用,非常有好处。
  • 已经取好名字的,同桌之间可以互相交流交流
  • 同孩子交流,家长不要老以学习入题,这样只会让孩子心有压力,怀疑家长交流的动机。交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。
  • 多给她讲讲故事,多跟她交流,时间长了,自然说话的字数会增加的,多跟会说话的大孩子在一起玩,也会学着说的。
  • 一个很重要的社交技巧就是如何交流过程中如何让别人感觉舒服和自我良好。这时你需要创造和交流形成一个积极的情感氛围。
  • 如果你不与别人交流,把别人拒之门外,你就会固步自封,孤独万分。
  • 沟通是心与心的交流,是人类最美的语言。
  • 长大后,我们交流这些的时候,笑得肚子疼,当时的迷茫与苦涩却是沉重的。
  • 郁闷呀,明天要出差。可能有几天不能跟涯友们交流经验了,感谢各位的支持和捧场。也希望有这方面心得的朋友跟贴。
  • 我也是大学生,今年大二。我也很内向,还很宅,在学校不参加学生会,也不参加活动,不问老师,也不怎么和同学交流,和身边的人关系不太好。在家里,我也不怎么和亲戚交流,我不和亲戚打牌,因为做不好就不要做,这样总不会犯错吧。我总是认为自己太内向了,我想你也是。但是,内向不是什么错,更不代表你笨。任何事都有两面性,内向的人,思考问题要细心得多。还有,你能考上大学,说明你的耐性也是足够的,智商那就更不必说了。所以,你不用怀疑自己。你只是没有遇见知己而已。多留意身边可能成为朋友的人,下学期开始,点零食,走进寝室,分给室友,和他们一起吃,说说自己的爱好,慢慢的关系就会好的。
  • 我们读书的目标是为了获取生活和工作必须的知识和认识,而获取知识和认识的方法不仅仅有读书一种,我们也可以通过看电视,通过与人交流等其他方式获得知识和认识。所以说,读书只是所有获取知识的途径中的一种途径,只是一种获取知识的渠道和工具,并不是我们学习的本来目的。
  • 老师要去别的学校交流,我们不能在一起了。老师对我的教诲,我会铭记在心,终生受益。我对老师的深情,是只可意会,不可言传的,没有语言能够描述。最后祝老师交流顺利,早日回到学校。
  • 人类的思维交流是凭借语言来进行的。
  • 有一句老话,叫没有有过的孩子,只有不尽责的父母!孩子的一言一行,都是有样学样,起源于模仿和学习大人交往的方式,所以希望你能先自己想想自己平时的言行有什么做得不尽好的地方,再去跟孩子沟通一下,并告诉他,他这样对待自己妈妈是不对的行为,有事要好好说,你平时也要注意不这样对待他,以自己的行为做标竿,要孩子有样学样,学正确的与人交往和交流的方式。
  • 随着交流的增加和理解能力的提高。
  • 尽量去做,这可以促进感情的交流,让孩子感受到父母的亲情,这不仅仅是孩子的作业,更是为人父母的作业。
  • 孤独是因为内容独特而不能交流,孤僻却并无独特的内容,只是因为性格的疾病而使交流发生障碍。
  • 并且要让我们的孩子多和小朋友们在一起玩耍,在游戏中知道什么是遵守规则!彼此人和人要多一些交流,因为现在的物质交流是越来越多了。对孩子其实是没有什么好处的。我们在教育孩子的过程中,不要给我们的社会和我们的家庭留什么遗憾。
  • 首先要做到静心,拥有一颗静如止水的心可以让自己平静下来,两耳不闻窗外事;其次要做到有追求和目标,一个人只要拥有为之奋斗的目标就会勇往直前,即使遇到困难和阻挡,也不会分心,这样就可做到两耳不闻窗外事;最后要做到分享,如果你有苦恼和心烦的事情,不如和最亲近的朋友诉说一下,心灵的交流比一个人的困惑要好很多,说出来,就可以做到第一条静心,从而做到两耳不闻窗外事,希望可以帮到你。
  • 唉,只能说明不够爱你呀,即使再闷的人,在心爱的人面前也爱多说话的,想和你靠近,想和你交流
  • 听不清那么你们就应该要约个时间面谈了,这样就不会出现听不清的情况了。而且还能面对面的交流,这是多么美好的一件事情。

交流用法