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yǎngchéng

养成

养成:1.培养而使之形成或成长。 2.教育。

养成造句

  • 爱护公物是我们应该养成的好习惯。
  • 我们作为学生,应从小养成礼貌待人的习惯,不应蛮横无理。
  • 也许是寄人篱下久了,养成她自卑懦弱的个性。
  • 第二,给孩子提供决策的机会和权力。快乐性格的养成与指导和控制孩子的行为有着密切的联系。父母要设法给孩子提供机会,使孩子从小就知道怎样使用自己的决策权。
  • 并不是由于决心才正确,应该由于习惯而正确。不仅能做正确的事,而且养成不是正确的事就做不了的习惯。
  • 学习习惯没有养成,意志力和毅力不足时学生分化的另一个重要原因。对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明,在初一和小学不需要十分努力就可以取得好的成绩。这些学生常常会因为聪明而受到家长和老师的赞扬。但到了初二就完全不同了。初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时,不努力是绝对学不好的。由于学生刚进入初二,心理发展不成熟,对自己的认识不足,困难面前,找不出或不想找解决问题的方法,采取自我安慰,自我放弃。又由于学习的长期性,需要学生坚持不懈地学习,但部分学生缺乏起码的意志和毅力,怕吃点苦,怕受点累,就产生应付的心态,造成学习不扎实,分化下来就是必然的了。
  • 不只是树要能适应不同的环境,人也一样要经得起生活的考验,不能有依赖心理,不管在什么艰难困苦的环境都能坚强的生活,要养成自强不息的精神。
  • 首先养成良好的饮食习惯,不挑食,注意饮食的均衡搭配。避免饮茶等不良的习惯。其次,多吃富铁食品,如动物肝脏及瘦肉。
  • 知道一项艺术的规则,跟养成习惯是不同的,我们谈到一个有技术的人时,并不是在说他知道该如何去做那件事,而是他已经养成去做那件事的习惯了。
  • 在生活琐事上,我们要培养孩子做一些力所能及的事,教育他们不要养成懒惰思想,以防微杜渐。
  • 我们从小就要养成良好的生活习惯。
  • 小刚经常帮助妈妈做家务,养成了爱劳动的好习惯。
  • 坚持不懈是你应该养成的一个习惯。
  • 养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。
  • 新想法常常瞬息即逝,必须努力集中,注意牢记在心,方能捕获。一个普遍使用的好方法是养成随身携带纸笔的习惯,记下闪过脑际的独到之见的念头。
  • 如果在孩子可塑性很强的时候就养成良好的行为习惯,那我们对孩子的教育就会起到事半功倍的效果,错过这个时期后悔就来不及了。
  • 那些曾经养成的习惯,像是烙印在身上的花纹。
  • 为了你半夜给我打电话时能找得到我,养成了手机从不关机的习惯,经常半夜惊醒拿着手机胡言乱语大喊你的名字吓着室友。
  • 新课程强调的是以发现问题和解决问题为主要目的形成性评价。教师对作文的评价不只是为了给学生的习作水平下判断,更重要的是找出习作存在的问题,给学生反馈的信息,使他们在修改中提高,并养成认真修改的良好习惯。我们改变过去一次性评定的做法,让学生在获得第一次习作评定后可以通过一次或几次的修改获得进一步成功,经过认真修改,得到更高的评价,特别是对写作态度的高度评价,培养了学生追求成功的心理和良好的修改习惯。
  • 平时注意养成良好的生活习惯,预防便秘的发生。
  • 懒惰是一种习惯的养成,表现为百度的知道。
  • 我们生活中的坏习惯,一旦养成并一时不到的话,将会骑虎难下。
  • 我不知道是遗传爸爸的基因,还是从小养成的坏习惯,总之做事拖拖拉拉的。一次,我边做作业边玩玩具,被妈妈发现后,妈妈便放下手头的工作,耐心地看着我做作业。我知道了,妈妈的爱在书桌上。
  • 他们都说要体谅父母,因为父母他们生活了几十年养成的习惯,并不是那么容易改掉的,但是我就觉得单单迁就是没有用的。你还要想办法让别人也能谅解你父母。比如你要懂得怎么打圆场,怎么去调解矛盾,用什么方法化解冲突。这些你要是能做好,就已经算是小有成就了。
  • 可能是她从小养成的一种习惯吧,我也认识这么一个人,相处下来习惯就好,这种习惯是很难改的了,而且你朋友还蛮严重的,更难改了!忍受得了就继续下去吧!忍受不了就分手吧。
  • 热情,开放和积极。人们倾向于喜欢热情,开放和积极的人,并且人们会把他们这些精神因素反射回来。所以养成这些习惯将会对你以后和人们的交际大有裨益。进入交流你需要注意的一点就是你首先要在你的意思里创造融洽。
  • 希望你能在第二学期养成一个好的学习习惯,每天到托管中心先吃点心活动一下,然后做作业,养成自己检查作业的习惯,学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。
  • 成功是一种习惯。当你养成了良好的习惯那么成功自然而然就来了。
  • 养成好习惯比改掉坏习惯容易的多,这是人生的一大悲哀。
  • 礼貌是儿童与青年的应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

养成用法