内容
内容：1.物件里面所包容的东西。 2.事物内部所含的实质或意义。 3.哲学名词。指事物内在因素的总和。与“形式”相对。世界上任何事物没有无形式的内容，也没有无内容的形式。内容决定形式，形式依赖内容，并随着内容的发展而改变。但形式又反作用于内容，影响内容，在一定条件下还可以对内容的发展起有力的促进作用。内容和形式是辩证的统一。
内容造句
- 写文章只追求形式而不注重内容，那是舍本求末。
- 这个人海阔天空谈了半天，主题内容至今令人摸不着边。
- 这本书不仅内容充实丰富，而且行文畅达，语言优美，确实令人神往。
- 电影散场了，人们陆续从影院走出来，开心地议论着电影的内容。
- 凡是重要的会议内容，他一向守口如瓶，从不乱说。
- 这个故事不仅内容吸引人，尤其说书者的功力深厚，使我没等听完，就忍不住拍案叫绝。
- 这套百科全书的内容相当丰富，广博宏大，包罗万象。
- 这篇文章内容充实，文章秀丽，真可谓衔胆栖冰！
- 本题要求学生在读懂全文的基础上，从整体上感知文章的主要内容，同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目，看看题目能给我们阅读提供哪些信息；然后在阅读全文的基础上，了解文章的结构和主要内容；最后再整体把握作者的主要观点或感情。
- 看图作文，首先要看懂图画的内容，同时还要根据图画的内容展开联想。
- 他只是你生活中的一部分内容，却能改变你整个的生活。
- 这份小报的内容充满时代气息。
- 文章有健康的内容诚然很好，但还需要有完美的表现形式。
- 那壁画内容丰富，多彩多姿，令人目不暇给。
- 如果用世俗的眼光看来，这些内容几乎都是荒诞不经的。
- 儒家学说虽然糟粕不少，但整个内容不失博大精深，千百年来积厚流广，其影响是深远的。
- 影响。今天你们在学校中学习的内容，将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。
- 那篇报道有些内容失实，今天报上已经及时更正了。
- 这本书我读过很久了，只记得大概内容。
- 科普读物的内容并不深奥，小学生都能读懂。
- 展览会的说明书写得简明扼要，使人对展览内容一目了然。
- 电视一打开，尽是会议。会议多，文章太长，讲话也太长，而且内容重复，新的内容并不很多。
- 小明的作文不但内容生动，而且用词恰如其分。
- 症状多种多样，既可为某一症状单独出现，也可为数种症状同时存在。在一段时间内症状内容可相对的固定，随着时间的推移，症状内容可不断改变。
- 老师把这节课的内容归纳成三个问题。
- 小学生作文，首先要做到内容具体，语句通畅。
- 这篇童话内容生动有趣，语言清新优美。
- 他这次发言和上次比较，内容大有径庭。
- 在这种情况下写出的文章总会是意到笔随，文从字顺，内容与形式都是一气呵成的。
- 我只写了个提纲，至于具体内容全靠你发挥了。