和
和：和[hé]: 相安，谐调：～美。～睦。～谐。～声。～合（a.和谐；b.古代神话中象征夫妻相爱的两个神）。～衷共济。; 平静：温～。祥～。～平。～气。～悦。～煦。惠风～畅。; 平息争端：讲～。～约。～议。～亲。; 数学上指加法运算中的得数：二加二的～是四。; 连带：～盘托出（完全说出来）。～衣而卧。; 连词，跟，同：我～老师打球。; 介词，向，对：我～老师请教。; 指日本国：～服（日本式服装）。～文。大～民族。; 体育比赛不分胜负的结果：～棋。～局。; 姓。 和[hè]: 和谐地跟着唱：曲高～寡。; 依照别
和造句
- 在广告公司里，他可以充分发挥自己在绘画和美术装潢上的特长。
- 我们要把自己的青春和智慧奉献给祖国。
- 战士用青春和生命报答祖国和人民的养育之恩。
- 我正要和他讲理，不料他竟动手打我。
- 写文章时，论点和论据是骨肉相连的，只有将两者有机地结合在一起，才能使主题突出，结构严谨。
- 赴南极科学考察的同志们，劳苦功高，不但在南极建立了两个考察站，还带回了许多珍贵的资料和标本。
- 他们要是逼得我无路可走，大不了和他们来个玉石俱焚。
- 要把有意犯错误和好心做错事区别开来。
- 人常说疾风劲草，经过这次严峻考验，说明他的确具有坚强的意志和惊人的毅力。
- 我们要继承和发扬老一辈的革命传统。
- 缺少了这些品质，生命将变得暴力和一无所有。
- 自从进了音乐学院，我就和钢琴结下了不解之缘。
- 学逻辑和修辞让一个人变得能言善道，辩才无碍。
- 仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子，使之与例句构成一组排比句。
- 哥哥在美国留学，时时想念祖国、家乡和亲人。
- 那个厂偷工减料制造劣质的皮鞋，工商部门已予全部没收和销毁。
- 李白和杜甫在唐代诗坛上享有盛名。
- 物质文明建设和精神文明建设必须双管齐下。
- 上了大学，我感觉自己再也不能和一起的那个吴下阿蒙相比了。
- 现在需要的是谦逊和体谅，而不是伪善和自以为是。
- 一场及时雨润泽了干渴了一冬的森林和田野。
- 我和小平虽然来自不同的地方，但我们却情同手足。
- 高线材叉把手和强大的钢架，加上画龙点睛。
- 找出歌词中的拟人句和比喻句。
- 赵苍和李飞这对老朋友，在火车上不期而遇，他们兴奋地抵掌而谈，毫无倦意。
- 一个大人物是一个具有坚强意志和不屈不挠精神的人。
- 她的耐心和机智是出名的。
- 家长和老师希望我们对英语单词，语文课文念念不忘。
- 她越来越焦虑和不知所措。
- 我和她不过是葭莩之亲，彼此并不很了解。