国家
国家：①阶级统治的工具，是统治阶级对被统治阶级实行专政的暴力组织，主要由军队、警察、法庭、监狱等组成。国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，它随着阶级的产生而产生，也将随着阶级的消灭而自行消亡。②指一个国家的整个区域。
国家造句
- 任何人想要随心所欲地生活都是不被允许的,他们生来不是为他们自己,而是为他们的国家而服务的。
- 一个国家的通用侮辱别人人格的话。
- 一生，有想念的人，有被人惦念的人，有感动的心，有健康的身体，有完整的家庭，有坚实的国家后盾，祝你这一切都拥有。
- 一个产业国际竞争力研究主要的目的是，对一个国家或地区的某一个产业所具有的竞争力及优势进行解释，并且提出增强其竞争力的政策建议。
- 干部要严格遵守纪律，不能泄露国家机密。
- 为了国家的稳定，为了民族的安定，为了人民的幸福，他们，依然驻守在祖国的边疆。
- 正月初三的这一天，一声惊雷震天响，从此，世界多了一伟人，国家多了一栋梁，社会多了一人才，家庭多了一模范，我也多了一知己，知己生日快乐。
- 一个国家的基础的好坏取决于对青年人的教育。
- 希望膜拜日本的朋友们能够更爱自己的国家和同胞。
- 我们长大了一定要成为国家的栋梁。
- 国家三包规定要在非人为损坏情况下才能享受售后服务，你这种属于自己摔坏的，确实不能给你保修，属于你理亏，打电话投诉也没用的。
- 对于发展中的国家而言，此举将对他们构成一种巨大的挑战。
- 我们国家的人们是透支健康，储存金钱。
- 他利用职权，吞没了国家巨额财产。
- 两者都可以。一般是办首次进入的国家。你在这几个国家呆的时间都不长，所以目的性差不多。直接申请丹麦就可以了。
- 就如同人一样,哪个国家都有好人都有坏人。
- 国家在危难时，先辈们励精图治，终于建立了新中国，而作为下一代接班人的我们，更要发奋图强，再接再厉，把祖国建设得更加繁荣。
- 影响。今天你们在学校中学习的内容，将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。
- 作为一个比其他发展中世界国家要富点的国家，我们在面对人口问题时候会碰到很多挑战。
- 为了国家的富强,为了父母的期望,为了自己的美好明天,我们现在要好好学习天天向上。
- 专业化生产和贸易增长的经济，将造福两国不论是一个国家具有相对或绝对优势。
- 国家安全部门挖出了一个埋藏得很深的特务。
- 我们的国家，正在经历一场伟大的变革。
- 刑法规定对构成窃取国家秘密情报罪的，处五年以上十年以下有期徒刑；对严重危害国家安全或者使国家利益遭受重大损失等情节特别严重的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑；其中对国家和人民危害特别严重的或者情节特别恶劣的，最高刑可以判处死刑。
- 如何从宏观上把握战争，是兵法的关键。战争是政治的继续，关系到一国或一民族的生死存亡或被人奴役的大事。兵法也可以将它看成既是一部如何统治国家，制定国家战略的指引；又是一部如何领兵打仗，制定战争战略与策略的书本。
- 如果他的真实目标是其它方面，这样还有可能可以劝服。比如是想找个好工作，你可以告诉他，学校和好工作之间并没有直接关系，哪个国家都一样。列举美国成功的那些人，大部分也都不是什么好大学的。
- 好儿子，生日快乐！知道你在部队保家卫国，我们二老很有面子，很有光彩，你要保持做好一个士兵的本职和责任！！！国家需要你，你就要努力献身！！。
- 这世上的事本就没有绝对的错和对，一切都要以你为准。世上的事都是有正有反，并不绝对，关键得看你以什么角度去看它。而国家教育的目的就是为我们所有人建立起一个以国家利益为准的看待事务的角度。我举个例子。同样的侵华战争，在中国我们受的教育是日本人是最残忍的，而在日本，他们所受的教育是根本没这回事。如果你出生在日本我肯定你一定也会认为没这回事，我如果日本甲极战犯东条英机的儿子出生在中国他也一定会认为日本是不对的。所以我们对事情的判断能力很大一部分来自于所受的教育。照这么说来，一件事情到底对不对，书上说的只能代表它的关点，父母说的只能代表父母的观点，它们都不能代表你的观点，你能想到他们说的是否正确就说明你已经有了一种跳出来看的意识，我希望你能保持这份意识，以自己的所见所闻所感为基础建立只属于你的判断事务的标准，不要随大流，人云亦云。我言尽于此，你好好体会。
- 我喜欢那些凭自己本事有才艺的乞丐，比如会拉二胡。或者真正的残疾人，我也希望国家对生病的乞丐，给予治病；没地方住的乞丐，给予帮助，但是不希望大家给钱，因为乞丐乞讨有钱有车有房的比比皆是。
- 市场和人民的力量，什么什么时候，国家加强宏观调控。