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xué

:学[xué]: 效法,钻研知识,获得知识,读书:~生。~徒。~习。~业。~友。~者。~阀。~制。~历。~步邯郸(讥讽人只知模仿,不善于学而无成就,亦作“邯郸学步”)。; 传授知识的地方:~校(简称“学”或“校”)。~院。~府。中~。大~。上~。; 掌握的知识:~问(简称“学”)。~术(一切学问的总称)。~位。~士(a.学位名,大学毕业生;b.古代官名)。才~。治~。~识。博~多才。; 分门别类的有系统的知识:~说。哲~。数~。小~(a.古代指文学、音韵、训诂学;b.现指初等学校)。

学造句

  • 钱宝取青妃白,毅然作出了弃经商的决定。
  • 中央发出了向英雄少年赖宁习的号召后,全国各地闻风而动,掀起了英雄的热潮。
  • 只记住老师讲的,不过是耳食之
  • 了尊严这篇课文,我感悟很深,沉默了。
  • 一门手艺,入门并不难,难的是升堂入室。
  • 因为俺是文化人,过郑人买履的故事。
  • 后天就要参加测了,他辗转反侧,紧张得无法入睡。
  • 听说过速读的人,看书可以一目十行。
  • 你一会儿英文,一会儿又改钢琴,这样朝三暮四,很可能一样也不好。
  • 像他这种一暴十寒的态度,什么事都不好。
  • 经过努力,他把以前没过的知识弥补上来。
  • 我在校里没过计算机,我现在能够运用,完全是无师自通。
  • 如果将外语看做极难的事,视为畏途,那永远也掌握不了外国语。
  • 有大成者,绝非吴下阿蒙。
  • 她在此终日耳熏目染,不自会三分。
  • 白君近治敦煌之,斐然成章,已见诸报端。
  • 如逆水行舟,不进则退。
  • 我们习要循序渐进,急于求成是不好的。
  • 老师教导同们要对过的知识举一反三,融会贯通。
  • 老师对同说,世上之问浩如烟海,是之不尽的。
  • 你可千万不要郑人买履。
  • 依此而否定翻译是一门科是不足为训的。
  • 一会儿想英语,一会儿想日语,这样朝三暮四,很可能一门都不好。
  • 德语是半路出家。
  • 如果不着置身事外、把眼光放远,你迟早会疯掉。
  • 不管什么,都不能邯郸步,生搬硬套。
  • 干部应该业务,懂技术,不能满足于当外行。
  • 妈妈嘱咐我放了早点回家。
  • 语文很难吗?我看不是。
  • 十几岁的孩子,正是知识,长身体,无忧无虑的时候。

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