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yīng,yìng

:应[yīng]: 该,当,又引申料想理该如此:~当。~该。~分(fèn )。~有尽有。; 回答:答~。喊他不~。~承。; 随,即:“桓督诸将周旋赴讨,~皆平定”。; 姓。 应[yìng]: 回答或随声相和:~答。呼~。~对(答对)。~和(hè)。反~(a.化学上指物质发生化学变化,产生性质和成分与原来不同的新物质;b.人和动物受到刺激而发生的活动和变化;c.回响,反响)。; 接受,允许,答应要求:~邀。~聘。~考。; 顺合,适合:顺~。适~。~机。~景。~时。~用文。; 对待:~付。~变。~酬。

应造句

  • 在科学研究上敢于别树一帜。
  • 老年人记忆力衰退,做事常常丢三落四,年轻人体谅。
  • 这种经营手法你改变一下,他就是因此而失败的,对你来说是前车之鉴啊!
  • 唐朝郭子仪单骑见回纥,大有蜀汉关羽鲁肃之约单刀赴会的遗风。
  • 违反交通规则的人受到惩罚。
  • 对独生子女家长们切勿娇生惯养,而从严教育和要求,否则很难使之成为对社会有用的人才。
  • 我们彻底纠正一些同志患得患失的毛病。
  • 在发现肘腋之患的时候,尽早除之后快。
  • 古代兵书上有“穷寇勿追”的说话,但不能拘泥,对顽敌都穷追不舍,务必将其全部干净地加以消灭。
  • 工作中出了问题采取措施,及时补偏救弊。
  • 在这局势多变的时代,知识分子更做国家的中流砥柱。
  • 各用人单位在聘用人才时严格坚持量才录用的原则。
  • 我们继续发扬尊师重道的传统。
  • 对于在狱少年犯,监狱严加管束。
  • 时间尽量赶在明年韩国大选之前,以免夜长梦多。
  • 学习的时候,我们自己动脑筋,不能让家长包办代替。
  • 莫高窟这座古代艺术宝库得到妥善的保护。
  • 这次招工量材为用,妥当地安排工作。
  • 每一位同学都爱护班集体的荣誉。
  • 在学习中,我们补偏救弊,这样才能不断进步。
  • 我们做报告时切勿长篇大论,言简意赅。
  • 一事当前,不能打小算盘,而先从大处着眼。
  • 上级发来文件,结合实际深入体会,考虑执行办法,绝不能照本宣科,等因奉此一番就完事大吉。
  • 对于那些满街飞的黄口孺子我们给更多的教育帮助。
  • 学习上我们注意文、理科并重。
  • 每个国家都严防他国乔装改扮的间谍与特务分子的渗透。
  • 坚决制止铺张浪费的现象发生。
  • 对于眼前这些困难,我们不能裹足不前,消极等待,而积极想办法去克服才对。
  • 我们深入了解事物的实质。
  • 为人处事,作一个谦谦君子,不要飞扬跋扈,锋芒毕露。

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