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知识

知识:①人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识,高级形态是系统科学理论。按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。②有关学术文化的:知识界|知识分子。③相识;朋友:朝廷大臣多有知识的。

知识造句

  • 德行就是知识或美德,即无知愚昧是罪恶之源。
  • 在您知识的土壤里,茁壮成长。
  • 是您托起我的理想之帆;是您点燃我的知识之火。您是我一生敬重的人。
  • 知识就是力量。理解这一句就够了。
  • 书籍是人类进步的阶梯。知识就是力量。世上无难事只怕有心人。读书百遍其义自见。书山有路勤为径学海无涯苦作舟。知识没有阴谋,知识不分国界。望采纳。
  • 教他知识,教他做人。
  • 学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。
  • 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。
  • 知识不多,爱拼则赢。
  • 知识能够充实人们空虚的灵魂。
  • 学习需要不断复习才能掌握。学了知识,按时复习,这是愉快的事。这里既有学习方法,也有其他道理哦。
  • 大自然里不可能没有许多课本上没有的知识
  • 复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。
  • 复习还要在理解教材的基础上,沟通知识间的内在联系,找出其重点,关键,然后提炼概括,组成一个知识系统,从而形成或发展扩大数学认知结构。
  • 主学习现已成为知识经济社会的主要学习方式。大
  • 知识是迷宫中的道,只要你努力地走,总会找到出路。
  • 金钱可以买来书籍,但买不来知识
  • 我喜欢书声琅琅的教室,在这里我们高声地朗读,快乐地学习,尽情地在知识的海洋里遨游。
  • 书籍,这个知识的海洋,这架人类的阶梯,是那样的不了测量,幽远深邃。
  • 教育孩子,重要的是心态而不是形式。父母若能以放松的心态对待孩子,让孩子在娱乐中学习,在玩耍中学习,再枯燥的知识也变得有趣起来。
  • 当然,同学们在写句子时千万不要拿句子去套方法,也不要拿方法去套句子。处处留心皆学问。只要加强知识的积累,一定还会有更多更好的方法。
  • 知识是从劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。
  • 名人名言指那些从小事中悟出大道理,为人类发展做出贡献的,富有知识的名人所说的能够让人懂得道理的一句较为出名的话,广泛上来说就是有意义,向人们揭示一定的道理的话,名人所说的谚语,格言等都可以叫名人名言。
  • 两位老师很关心我们的身体,很注重劳逸结合,每天早上都会带着我们到学校外面去跑步,我们学校在农村,所以早上空气特别好,路两边又都是农田,感觉每次出去都像是在郊游,而且跑步路线老师也会隔三差五的换一换,跑完步回来的途中,两位老师还会跟我们讲很多我们不知道的小知识,小故事,在不知不觉中教会了我们很多课堂上没有的东西。
  • 跟高中比起来的话,我觉得自考本科更简单!自考本科周末也可以去上课的,如果你没有时间或者自学能力比较强的,你可以选择自学。考试的内容全部都是课本上的知识哦,平时学习和复习的时候,根据课本后面的考试大纲里的重难点等知识点来学习,考试绝对没有问题的。
  • 有了电脑,我们可以放松心情,可以开阔眼界,还可以丰富我们的知识
  • 老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识
  • 懂得这些知识是第一步。
  • 知识能使好人更好,坏人更坏。
  • 脑中有知识,胜过手中有金钱。

知识用法