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jiǎng

:讲[jiǎng]: 说,谈:~话。~叙。; 把事情和道理说出来:~说。~学。~武。~演。~义。~师。~坛。; 注重某一方面,并设法使它实现:~求。~团结。; 和解:“而秦未与魏~也”。; 商量,商议:~价儿。~条件。

讲造句

  • 单从他们两人的画技方面,这次展览会上可以说是平分秋色。
  • 在座的人士各党各派都有,要得面面俱到,恐怕很难。
  • 他故意了个笑话,把紧张的气氛冲淡一下。
  • 有话当面,不要背后议论。
  • 你应该记得老师跟我们过指鹿为马的故事。
  • 给那个蛮横的家伙做人的道理,岂不是对牛弹琴吗?
  • 王老师一口标准的普通话。
  • 请别跟小学生高深的理论知识。
  • 中秋节晚上,月白风清,我依偎在妈妈怀里,听她《牛郎织女》的故事。
  • 姐姐给我了许多去海边游玩的趣闻。
  • 他把班上的趣事头头是道地给我听。
  • 听了他所的一切,我游移不定的心稍稍有些安稳。
  • 大李擅长笑话,时常妙语连珠,谈言微中,引得哄堂大笑。
  • 的诗人轶事引起了大家的极大兴趣。
  • 老师正在给同学们热胀冷缩的道理。
  • 爱德华似乎和过去一样不厌其详地了好久。
  • 这件事很复杂,三言两语是不清楚的。
  • 在公共场合要秩序,要有个先来后到。
  • 你说话可不能口中雌黄,请你用证据说明你刚才的话是真的。
  • 老师这一堂课得生动有趣。
  • 老王起他在林场锻炼的故事,娓娓而谈,使我们没有去过的青年人也非常向往。
  • 小红的故事得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。
  • 这道题老师已经过了,但我仍然不会做。
  • 老师的故事得绘声绘色,学生们听得很入神。
  • 数学本是一门枯燥的学科,但吴老师却得生动极了。
  • 他是个健谈的人,给朋友起故事来总是滔滔不绝。
  • 不知平日所何学,居然欺世盗名。
  • 老红军张爷爷经常跟我们他的战斗经历。
  • 在一定范畴内,他的说法是正确的。
  • 人们从心里鄙弃那些不公共道德的人。

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