讲话
讲话：①说话；发言：他很会讲话ㄧ这次座谈会没有一个不讲话的ㄧ来宾也都讲了话。②指责；非议：你这样搞特殊，难怪人家要讲话了。
讲话造句
- 我有许多话要说，但是心中悲痛，无法安排好我的话语。我只好想到什么就说什么。在这心酸意乱的时刻中，我已控制不住自己的感情，无法有条有理的讲话。
- 自那以后，不管是班会课上的主持还是，国旗下的讲话，我都能收放自如，不管是演讲稿还是脱稿讲话，我都可以不紧张不发抖。我也不希望人生能有彩排，我要让我的每一个细节都漂漂亮亮。
- 在众人面前讲话，他总是拖泥带水，喋喋不休，令人讨厌。
- 郑成功慷慨激昂的讲话引起了敌人惊恐万状的样子。
- 假如我是一名教师，我会用微笑带给每一个学生，在上课时，看到有同学说话，不会马上批评他，而会用严肃的眼神凝视着他，让他不要讲话。我一定会上好每一节课，把丰富的知识教给大家，让他们在知识的海洋中翱翔。
- 此外，在一些特定的场合，如离得比较远不适于讲话，或者是关系比较一般的人之间，只要相互微笑，或者点一下头，也算是一种招呼语了。
- 你要说妈妈我错了，我再也不敢了，求你让我进来好不好妈妈然后就说一些非常，那你妈妈听了她会心软的话吧，也不让讲太多苛刻的东西，我希望你好好的沉浸在你自己认错的悔过的态度，态度当中，首先在讲话一定要诚实诚实面对你自己的错误，然后把你的错误分析给你妈妈听你妈妈听以后，然后你可以用一些服软的话，比如说就是说保证啊，或者说之后再也不放的话，那你妈妈再给你一次机会，因为无论何时何地，我觉得父母亲他都是为了自己好，其实他有时候心强硬一点也是为了自己好，所以你要分清楚这一点，希望你在未来可以好好的认清楚这些错误，然后以后不要再犯就好了
- 一般情况下，任何语言的当地人每天讲话只用了他词汇量的十分之一。
- 他的讲话条理清晰，论证有力，确实言之成理，颇令听众信服。
- 错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话，并且影响了其他的同学，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响课堂纪律，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那些和我一起讲话的同学，我这样做，看似和他很好，实际上是在害他。而且，在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
- 她无论和谁讲话都是慢条斯理，一板一眼，从不马虎。
- 他的讲话一完，人群立即一片哗然声。
- 同学们认真记录校长讲话的要点。
- 我实在太受身边朋友的照顾了，所以就算讲话很毒，我也不会在意，因为我没什么心眼。
- 我问他为什么突然就不念书了的时候他笑着回答我说，因为觉得生命似乎很短的样子，想做一些自己开心的事情，所以呢就不想再念下去了。那个时候就突然喜欢上了他讲话的样子，笑容满面，充满了勇气。一直以来我喜欢勇敢而坚强的人，因为这样的人活在世界上，才够顶天立地。
- 我非常喜欢听王老师讲话，当他娓娓而谈的时候，是很有吸引力的。
- 老师讲话的声音娓娓动听。
- 曾经有一个同桌，是个男孩，有点虎头虎脑。他有一张怎么封也封不住的嘴巴。不管上课下课，他的嘴巴总是一张一合，不是找前面后面的同学讲话，就是找我讲话。前后左右的同学都不爱理他，他就把书立在桌上，低着头自言自语。加上他脸上那一堆的雀斑，我咋地看咋地觉得他是麻雀的后代。老师说他口才很好，我倒觉得他说的话十有八九是废话。
- 老师在讲台上滔滔不绝的讲话。
- 老师将手指竖在嘴前，暗示我们不要讲话。
- 上台讲话要大方点，别怯场。
- 在亚特兰大奥运会的闭幕式上，萨马兰奇发表了讲话。
- 因此当别人讲话时,你不必用机智幽默的插话来博取别人的好感。你只要注意地听别人讲话,他们就一定会喜欢你的。
- 广播电台播放了雷锋生前的讲话录音。
- 王老师讲话很有风趣，我们都爱听。
- 请你不要用排泄器官跟我讲话，因为这样是不礼貌的。
- 他害怕在班上讲话。
- 到七上八下，因为我知道我得站起来讲话。
- 不要那样跟我讲话。我不允许。
- 讲话过于肯定的人，往往后悔多于肯定。