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:该[gāi]: 应当:应~。~当。; 那,着重指出前面说过的人或事物:~地。~书。; 欠,欠账:~账。~他钱。; 表示肯定或推测:~你值班。; 古同“赅”,完备。

该造句

  • 我知道她还在为昨天的事闷闷不乐,我不知道怎么安慰她才好。
  • 这位记者提出的问题很尖锐,使他不知如何作答。
  • 他老是对总裁说如何管理业务,就跟班门弄斧似的。
  • 这个出乎意料的结局令他呆若木鸡,不知道怎么办才好。
  • 几个孩子打篮球不小心打碎了邻居家玻璃,一时间他们面面相觑不知怎么办。
  • 我真的不知怎么办才好。我现在是黔驴技穷了。
  • 如果我们把全神贯注玩游戏的时间用在学习上,那样我们的学习有多好呀。
  • 是移风易俗,禁放鞭炮的时候了。
  • 秋天听了摇摇头说:不,不、我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天是多么的单调啊!
  • 他心想:"做的都做了,其他的就听天由命罢!"。
  • 所以,给自己的心放个假吧,放下放的,收好收的,让萍水相逢不再是伤心的一个理由。
  • 期末考试成绩公布过后,我终于可以高枕无忧的睡个好觉了,接着又继续努力了。
  • 真正的硬汉绝不外强中干,色厉内荏。
  • 这家伙胆大妄为,早就进监狱了。
  • 可惜王老师墓木已拱,如果他能看见今天的盛世景象,有多高兴。
  • 道甚么才干博得你的古道热肠。
  • 每当碰到需要帮助的人,我们都设身处地地为他人着想。
  • 留下来看一看他们以他的权威是多么的必恭必敬。
  • 做的事就要坚持到底,不然功亏一簀,岂不是白费心血?
  • 但那些的确流芳百世的作品和作家又怎么说呢?
  • 晚上,我做作业做得很晚,妈妈突然问我:“你做作业的时候有没有认真呀?”我沉默了,不知如何回答。
  • 梁山义士路见不平一声吼,出手时就出手的故事,在我国真可谓家喻户晓,人人皆知。
  • 究竟怎么办?到时见机行事!
  • 如果时光倒退三十年,让我又回到那快乐的童年,多好呀!
  • 灾难过去,否极泰来,人们过好日子了。
  • 我们可以假设一下:实际调查结果真是这样又将如何呢?假设你说的是事实,那么我就知道下一步怎么办了。
  • 大家面面相觑,不知道怎么回答。
  • 数学课上,老师提了个难的问题,我们面面相觑,不知道怎么办。
  • 一时之间千头万绪,我从何说起呢!
  • 她哭得很伤心,我们不知道怎么安慰她。

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