语言
语言：人类特有的表达意思、交流思想的工具，由语音、词汇、语法构成一定的体系。语言有口语和书面形式。
语言造句
- 一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意分段，事先列小标题，提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。
- 人到了这种状态，能熟练掌握这种语言便指日可待了。
- 人为的世界，你有思维的重点，不代表你有分析的时常，用思维的扣弦来掌握生命的画意，会让自己知道语言是那么的神奇，格局是那么的伟大。
- 爱是牛郎织女痴情的等待，漫长的轮回，忠贞的相守。爱是你我绵绵的思念，幸福的拥抱，甜蜜的语言。七夕，爱的纪念日，爱你到永远，亲爱的，七夕快乐。
- 小孩子现在这个时候应该是在学习说话的，所以现在自己需要注意多和孩子好好的沟通，锻炼，平时的时候，多注意和孩子注意语言的交流，这样的话对孩子的智力和语言发育来说，相对是比较好的。
- 像我在写这些类似于临别赠语的时候，我也喜欢自己写，有时可能会写得很长，甚至近似于记事，语言经常也不见得多优美，但是这是我的真心实意，对方感受得很清楚，足矣。
- 牵挂是最真挚的心动，问候是最动听的语言。
- 要是闺蜜，就说些您们之间的惯用语言，哥们的话，就真挚地对他说任何时候都还有兄弟在。
- 用两种语言并经常在波多黎各和美国大陆之间旅行使试图按地理或语言来把波多黎各的作家来分类有问题的，而且罕有对这些作家的文学研究。
- 当你能不顾一切的去为另一个人付出，脑子只想着为那个人做好一件事，那么你是为了爱情，而当你想写好一篇文章，为了让更多的人看到更美好的语言，那是为了你的句子。
- 邮票的语言,是诗的语言。
- 雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。
- 不要只用语言去感动啊。
- 交友和恋爱是一样的，有共同语言很重要。了解对方的兴趣，自己也培养那方面的爱好。只要是如今时兴东西都可以成为话题。
- 也可以刻我们提供的圣旨类的语言，很珍贵，让人记忆深刻。
- 善用激励性语言，家长要经常用激励性的语言评价自己的孩子，不要用静止性的语言评价孩子。要多和孩子一起评价周围的人和事。评价别人同时也教育了自己。要善于用激将法，堵不如导，导不如激。
- 不同于数理化，语言的问题，没有固定答案。
- 春天的雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。
- 在雨中，所有的语言失去方寸，我已无法用文字的语言，去烘干那些无法忘却的记忆。
- 当你看到人生的态度，想到语言的高度，你就知道，别人还是别人，自己还是自己，而唯独那份诚恳，认真，是子啊内心擦不去的，决定生命的语言，需要很多的推敲，需要很多的勾画，别人总是别人，但是自己可以借用别人的思维来对待更多的人。
- 诗歌，是一种文学体裁，透过语言。
- 其实不要想那么多，也许你的男朋友真的猜到是你呢，熟悉的语言，熟悉的感受，只是想试试自己的感觉是否很准，他猜到是你，应该感到高兴，至少在他心里有你的位置。
- 过去的三百六十个日日夜夜，我的心在等待，这新年的时刻，我依旧在等待，等待你倾诉心中的语言。
- 其实啥都不用说呀。直接圈在怀里，用手捂着，或者披上衣服，比什么语言都有用呢。
- 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
- 从儿童心理发展过程来看，语文能力是一切能力的基础。儿童最先发展的是语言能力，然后才是逻辑分析能力，语文能力好，理解力强，逻辑分析能力自然就强。
- 过去的三百六十个日日夜夜，我的心在等待，这新春的时刻，我依旧在等待，等待你心中的语言。
- 老师要去别的学校交流，我们不能在一起了。老师对我的教诲，我会铭记在心，终生受益。我对老师的深情，是只可意会，不可言传的，没有语言能够描述。最后祝老师交流顺利，早日回到学校。
- 让她感受到你的爱就不要用语言，用行动。如果你这个时候直接去她那里找她，亲口说爱她，你成功的几率大很多。
- 语言是思维工具和交际工具。它同思维有密切的联系，是思维的载体和物质外壳以及表现形式。语言是符号系统，是以语音为物质外壳，以语义为意义内容的，音义结合的词汇建筑材料和语法组织规律的体系。语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具，是进行思维和传递信息的工具，是人类保存认识成果的载体。语言具有稳固性和民族性。