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集体

集体:许多人合起来的有组织的整体(跟‘个人’相对):集体生活ㄧ集体领导ㄧ个人利益服从集体利益。

集体造句

  • 谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。
  • 我们每个同学都应该爱护班集体的荣誉。
  • 有的干部利用职权侵占国家或集体的财产,必须予以严惩。
  • 积极参加各种集体活动。内向的性格与环境与关,它可以在环境中形成,也可以在环境中改变。内向者如果能主动地参加各种集体活动,最好能在班级或小组中担任组织者的角色,由此增加与同学们的交往,内向的性格在环境的影响下便会发生变化。
  • 大到国家小到集体,个人都是如此。男人主宰经济的本后是男尊女卑的社会等级格局。经济上无法对等不可能有真正的平等。
  • 他作风民主,从不大权独揽,我局许多重大决策都是领导班子集体研究决定的。
  • 在不耽误学习的同时,参与集体活动,多和同学交流有助于全面发展。
  • 的确,军人生活是艰苦的。每时每刻都生活在集体之中,吃着大窝饭,喝着大锅汤。再困的时候,听到集合号也要飞身跃起;再累的时候,也得早口令的指挥下,抖擞精神,喊出雄壮的口号。
  • 让这个集体里的每一个人,都感觉到温暖。彼此互相帮助,共享微笑与泪水,这样才是一个团结的集体
  • 大家都在为集体、为社会出力,你总打个人小算盘,不惭愧吗?
  • 凡是对集体有益的事,我们就做;凡是对集体有害的事,我们就不做。
  • 团结,是几种情感聚集在一起而产生的一种事物,要想团结,不需志同道合,只要每个人都用真诚去面对这个集体的每一个人,学会谦虚,学会倾听,学会冷静,在必要的时候让步,风雨同舟,同甘共苦,有福同享,有难同当。
  • 集体的东西据为己有,这种损公肥私的做法受到了大家的谴责。
  • 一个人的生命是短暂的,而我们的事业都是无限长久的。个人尽可以遭到许多不幸,许多痛苦,但是只要我们的劳动融合到集体的胜利里,那幸福也就有我的一份。只要我活着一天,我事实上为党为人民工作一天。
  • 第三是,希望同学们树立三种观念。一是时间观念。整个活动安排是有序的,错过任何一个安排的时间,就会影响整个活动的正常开展。所以要求每位同学都必须遵守时间。二是集体观念。每一位同学都要树立大局意识,以集体为重。三是纪律观念。纪律是保障,是形成集体的胶合剂。每一位同学要有严格的纪律观念,树立主人翁意识,展示大学生应有的精神风貌,不做有损大学生形象的事和有损学校声誉的事。
  • 这几天,我们大家一起度过了难忘而又有意义的几天,我们学会了动手,学会了实践,更懂得了劳动的艰辛和重要性,学到了课本上没有的知识,我希望,我们以后能有更多这样的学习机会,更加充实自己,为集体多作贡献。
  • 但如果腿脚有问题,而所做的摄影工作又经常是集体行动的话,就要考虑能不能和其他人一同行动,不让他人永远在等自己,那就不方便了。
  • 国家利益、集体利益、个人利益要三者统筹兼顾才行。
  • 个人由于理想的实现或接近而引起的一种内心满足。追求幸福是人们的普遍愿望,但剥削阶级把个人幸福看得高于一切,并把个人幸福建立在被剥削阶级的痛苦之上。无产阶级则把争取广大人民的幸福和实现全人类的解放看作最大的幸福。认为幸福不仅包括物质生活,也包括精神生活;个人幸福依赖集体幸福,集体幸福高于个人幸福;幸福不仅在于享受,而主要在于劳动和创造。
  • 她刚到这个班集体,还不太合群。
  • 集体的利益是中流抵柱。
  • 河南摔童事件的犯罪嫌疑人,因为是公安人员,受到体制、权力集团的集体庇护,却逍遥法外。
  • 我理解你的意思就是个人与集体的冲突,或者少数派与多数派的冲突。
  • 学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你有非凡的能力,你也不能在工人阶级的团结就是工人胜利的首要前提。
  • 对这次集体行动,班主任郑重其事地宣布了纪律。
  • 同在一个集体,彼此之间各不相谋,甚至你算计我,我算计你,这样怎么能把事情办好呢?
  • 集体利益相比,个人利益是次要的。
  • 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你的脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若是和集体脱离,那便是末路的开始。
  • 许多痛苦,但是只要我们的劳动融合到集体的胜利里,那幸福也就有我的一份。只要我活着一天。
  • 正如集体是由个体构成的一样,离开每个成员的责任感,这个集体就难以形成一个负责任的集体;每个成员都负起责任来,这个集体的责任才能落到实处,推动集体事业的发展,实现集体的利益。

集体用法