《后汉书．高凤传》：“高凤字文通，南阳叶人。少为书生，家以农亩为业，而专精诵读，昼夜不息。妻尝之田，曝麦于庭，令凤护鸡。时天暴雨，而凤持竿诵经，不觉潦水流麦。妻还怪问，凤方悟之，其后遂为名儒，乃教授业于西唐山（山在唐州湖阳县）中。”
汉时高凤专心读书，昼夜不息。有一天，妻子把麦放在院中曝晒，让他拿一根竿看住鸡群，不令吃掉，便到田里去了。忽然间天下起了暴雨，雨水把院中晒的麦子都冲走了不少，高凤手拿竿子埋头诵读经书，竟全然没有发觉。妻子回来责怪他，他才察觉自己是玩忽了职守。
后常以“曝麦读”的典故赞誉专心致志、勤奋读书的精神。梁元帝《与学生书》：“汉人流麦，晋人聚萤。”《警世通言》卷四十：“沟面洪盈，倏忽间飘去高凤庭前麦；檐头长溜，须臾里洗却周武郊外兵。”这里是用其事写雨。
源见“白云亲舍”。指父母亲人所居之处。表示思亲。宋黄庭坚《次韵寅庵》之二：“白云行处应垂泪，黄犬归时早寄书。”
同“埋玉树”。明文徵明《夜读亡友刘协中诗》诗：“眼中堪恨埋琼树，天上徒闻有玉楼。”
源见“鼋梁”。指铺架桥梁。南朝 梁江淹《恨赋》：“雄图既溢，武力未毕。方架鼋鼍以为梁，巡海右以送日。”
《参同契》上：“鱼目岂为珠，蓬蒿不成槚。”后因以“鱼目混珠”比喻以假乱真。《玉娇梨》十二回：“唯门生以鱼目混珠，有辱宗师藻鉴。”主谓 鱼眼睛混杂在珍珠里。比喻以假充真。语本《参同契》上：“鱼目岂为珠，
源见“陈平分肉”。借指出身微贱。景耀月《读史感言》诗：“陈平宰肉夫，终拜曲逆守。”
逆流而上的船。比喻文思迟钝。五代王定保《唐摭言．敏捷》：“梁太祖受禅，姚洎为学士。尝从容，上问及（斐）廷裕行止，洎对曰：‘顷岁左迁，今闻旅寄衡水。’上曰：‘颇知其人构思甚捷。’对曰：‘向在翰林，号为下
同“雍门泣”。明何景明《再过元明宫》诗：“重看石椁地，徒有雍门悲。”
《三国志．魏书．管宁传》载：三国时魏人管宁，字幼安，北海朱虚人。……从魏文帝黄初至魏明帝青龙年间，几次下诏书，请他出仕，他都辞不赴命。魏明帝下诏书给青州刺使程喜，询问管宁不奉诏出仕的原因，“喜上言：‘
源见“苜蓿盘”。形容小吏、士子生活清寒。明李东阳《寄彭民望》诗：“长安旅食淹留地，惭愧先生苜蓿盘。”
《史记．邹阳列传》：“邹阳者，齐人也。游于梁，与故吴人庄忌夫子、淮阴枚生之徒交。上书而介于羊胜、公孙诡之间。胜等忌邹阳，恶之梁孝王。孝王怒，下之吏，将欲杀之。邹阳客游，以谗见禽，恐死而负累，乃从狱中上