词语吧>历史百科>历史典故>柿叶学书

柿叶学书

用柿叶代纸来练习书法。形容刻苦钻研的精神。出自唐郑虔事迹。参见“郑虔三绝”条。史载郑虔非常爱好书法,但却苦于无纸。听说慈恩寺中贮藏着好几间屋子的柿叶,便每天到那里用柿叶来练习写字,后来把这些柿叶都写完了。

【出典】:

新唐书》卷202《文艺中·郑虔传》5766页:“虔善图山水,好书,常苦无纸,于是慈恩寺贮柿叶数屋,遂往日取叶肄书,岁久殆遍。”

【例句】:

宋·苏轼《孙莘老寄墨》之三:“瓦池研灶煤,苇管书柿叶。” 明·徐渭《答赠盛君时饮朝天宫道院》:“柿叶学书才不短,杏花插鬓意何长。” 清·唐孙华《次韵黄忍庵宫赞病中杂咏》:“柿叶书多忘笑倦,松花酒熟看杯巡。”


【典源】 唐·李绅《尚书故实》:“郑广文学书而病无纸,知慈恩寺有柿叶数间屋,遂借僧房居止,日取红叶学书,岁久殆遍。”《新唐书·郑虔传》亦载。

【今译】 唐代郑虔多才多艺,为广文馆博士。他喜好书法却苦于无纸,听说慈恩寺存有数间房屋的柿叶,便到寺中借房居住,每天取柿叶习字,久之将柿叶都写完了。

【释义】后以此典形容勤苦钻研书法。

【典形】 柿叶书、柿叶学书、书柿叶、书叶、写残霜叶、写破梧桐叶、柿叶堪书、红叶闭门书。

【示例】

〔柿叶书〕 清·唐孙华《次韵黄忍庵宫赞病中杂咏》:“柿叶书多忘笑倦,松花酒熟看杯巡。”

〔柿叶学书〕 明·徐渭《答赠盛君时饮朝天宫道院》:“柿叶学书才不短,杏花插鬓意何长。”

〔书柿叶〕 宋·苏轼《孙莘老寄墨》之三:“瓦池研灶煤,苇管书柿叶。”

〔书叶〕 唐 · 孟郊 《赠转运陆中丞》:“衣花野菡萏,书叶山梧桐。”

〔写残霜叶〕 明·高启《赠林泉民张梦辰》:“晓窗炊熟露葵紫,秋寺写残霜叶红。”

〔写破梧桐叶〕 清·黄鷟来《以诗代书与蔡绳武索笔》:“砚池淋漓墨光晔,直待写破梧桐叶。”


猜你喜欢

  • 子贱堂

    源见“鸣琴化治”。指县衙。宋苏轼《浣溪沙.忆旧》词:“长记鸣琴子贱堂,朱颜绿发映垂杨。”

  • 鞭石出血

    唐.欧阳询等编修《艺文类聚》卷六引《三齐略记》:“(秦)始皇作石塘(塘,堤;又作桥),欲过海看日出处。时有神人,能驱石下海,石去不速,神辄鞭之,皆流血,至今悉赤。阳城山石尽起立,嶷嶷(音nìnì)东倾

  • 言过其实

    形容言语、见解因为夸大而与实际情况不符。马谡(190-228年),字幼常,襄阳宜城(今湖北宜城南)人。三国蜀汉著名谋士,马良之弟。跟随刘备入蜀,任越巂太守。才器过人,喜好议论军计。深得诸葛亮器重。但刘

  • 剉荐截发

    源见“剪发待宾”。称扬母亲贤明。清张岱《课儿读诗》:“小人有母,剉荐截发,无米妇难以作居停。”

  • 甘冒虎口

    甘:心甘情愿。冒:冒险。虎口:比喻最危险的地方。甘心情愿冒最大的危险。比喻英勇无畏。公元200年,袁绍发兵南下攻曹,谋士田丰屡屡劝他以精锐骑兵骚扰曹操,使之疲弊,不要绝成败于一战。袁绍不但不听,却认为

  • 龟潜

    同“龟藏六”。宋叶適《曾晦之挽词》:“骥老尚能舒骏逸,龟潜终不慕芳甘。”【词语龟潜】   汉语大词典:龟潜

  • 曲突计

    同“曲突谋”。清王闿运《独行谣三十章赠示邓辅纶》诗:“乡使并全力,武宣扫无馀。置此曲突计,焦头赏曾胡。”

  • 神而明之,存乎其人

    《易.系辞上》:“化而裁之存乎变;推而行之存乎通;神而明之,存乎其人。”孔颖达疏:“若其人圣则能神而明之,若其人愚则不能神而明之。”“神而明之,存乎其人”本谓玄妙高深的道理只有圣智之人才能明白。后指人

  • 齐邸歌鱼

    源见“冯驩弹铗”。谓希求知遇。宋 陈人杰《沁园春.送宗人景召游姑苏》词:“齐邸歌鱼,扬州跨鹤,风味浅深君自知。”

  • 五字

    《诗经.周南.关睢.序》:“《关睢》五章,章四句。”唐.孔颖达疏:“五字者,‘谁谓雀无角、何以穿我屋”之类也。”五字,指五言诗。后因以指称诗体或诗才。王明.王鏊《震泽长语.文章》:“唐人用一生心于五字