【介绍】：见任翻。
诗学术语。指比兴寄托，即以《诗经》所开创的“因物喻志”、“托物起兴”的表现手法来表达作者真实情感，寄寓深刻的思想。陈子昂《与东方左史虬修竹篇并书》说：“仆尝观齐梁间诗，彩丽竞繁，而兴寄都绝。”最早提出
繁多，杂乱。韩愈《送郑十校理得洛字》：“鸟哢正交加，杨花共纷泊。”
指春秋晋主乐太师子野，以能善辨音律著称。鲍防《元日早朝行》：“师旷应律调黄钟，王良运策调时龙。”李山甫《赠弹琴李处士》：“三尺焦桐七条线，子期师旷两沉沉。”
【介绍】：见李胄。
【介绍】：唐代女诗人。生卒年、籍贯不详。咸通中为河南功曹参军武公业之爱妾。善音乐，好文笔。与青年赵象相爱，来往频繁，歌咏寄情。事泄，为武公业痛打而死。《全唐诗》据唐人传奇《非烟传》录诗四首；该篇尚有非
见“桃李不言”。
羊春秋著。岳麓书社1997年6月出版，42万字。本书选录唐代98位诗人的320首近体诗，每位诗人都有小传，每首诗后有注释、今译、评析三项。注释词语力求准确，典故探其最早出处，前人评论，酌加甄录，对某诗
春秋晋赵简子有病，梦见到天帝的居所，有一熊一罴来，帝命射之，皆死。时儿子毋恤在天帝身边，后便立此儿为太子。见《史记·赵世家》。后用作咏太子之典。王维《恭懿太子挽歌五首》之三：“射熊今梦帝，秤象问何人。
【介绍】：胡令能作。一作《咏绣障》。诗赞刺绣技艺之高超。取譬明切，饶有情趣。首句点出时间、地点和环境。次句极写绣女之活泼神态。后二句“绣成安向春园里，引得黄莺下柳条”，以映衬手法夸张绣品的精美绝伦，构