犹学海。比喻人学识渊博。王建《寄上韩愈侍郎》：“重登大学领儒流，学浪词锋压九州。”参见“学海”。
见“触邪冠”。
犹凋谢，衰败。李白《邯郸才人嫁为厮养卒妇》：“自倚颜如花，宁知有凋歇。”
【介绍】：五代文学家。丘，一作邱；旭，误作昶。字孟阳。宣城(今安徽宣州)人。生卒年不详。本农家子，弱冠始读书。应试于金陵，凡九举，南唐后主时试《德厚载物赋》，擢第一人。入宋，吕蒙正荐为令录，迁京秩，卒
【介绍】：贾岛《忆江上吴处士》诗句。描写长安北风其凉，落木萧萧的深秋景象，笔力雄健，意境苍凉。明人王世贞评曰：“置之盛唐，不复可别。”(《艺苑卮言》卷四)
简短的话语。李白《驾去温泉后赠杨山人》：“当时结交何纷纷，片言道合惟有君。”
按常规行事。王绩《晚年叙志示翟处士》：“三晨宁举火，五月镇披裘。自有居常乐，谁知身世忧。”
指众多身居高位的官员。衮衮，指数量众多。语本杜甫《醉时歌》：“诸公衮衮登台省，广文先生官独冷。”
(yùjū)古代神话中的渔夫。《庄子·外物》：“神龟能见梦于元君，而不能避余且之网。”卢仝《观放鱼歌》：“亦忆清江使，横遭乎余且。”
语出《古诗十九首·采葵莫伤根》：“采葵莫伤根，伤根葵不生；结交莫羞贫，羞贫交不成。”后用以喻不耻与贫贱者为友。骆宾王《初秋于窦六郎宅宴》序：“六郎道合采葵，啸悬鹑而契赏；诸君情谐伐木，仰登龙以缔欢。”