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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
以为有了翅膀,就会变成一只鸟;以为变成鸟之后,就可以拥有自由。而今,拥有了期盼的翅膀,却只能在小小的空间里,飞翔,遗失了自由。
一个青年要是相信他日后必定成个不朽的文学家,他心里自然会感到无比的快慰:这可以说是人生再甜蜜不过的时刻。这种抱负的确是很高贵,然而可惜的是,根基往往是太不牢靠了。
我们的朋友比我们想象的少,却比我们认识的多
生命中,每一个曾经出现的人对我们来说都意义深远,只是怕你没发现。
人是不能比较的,上帝并不公平,生命是一种幻觉
对一件东西的爱好是由知识产生的,知识愈准确,爱好也就愈强烈。
人类的全部历史都告诫有智慧的人,不要笃信时运,而应坚信思想
很多人都相信心想事成,但我却将其视为慌言。好主意一毛钱能买一打,最初的想法只是一连串行动的起步,接下来需要第二阶段的准备、计划和第三阶段的行动。在我们这个世界上从来不缺少有想法有主意的人,但懂得成功地将一个好主意付诸实现比在家空想出一千个好主意要有价值得多的人却很少。
素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。
