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青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
体者，载知识之车寓道德之所以也。
一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。
我希望有一天可以和你背上行囊,看没有看过的山,走没有走过的水,挥霍没有挥霍完的青春,纪念无法纪念的纪念。青春是一滩水,无论是摊开还是紧握,都无法从指缝中淌过单薄的年华。
生活将在种种友谊之中得到充实。爱他人，并为他人所爱，这就是生存的最大乐趣。
无论如何努力，若不能达成使人改变的目标，就说不上是在培养人才。
使人们宁愿相信谬误，而不愿热爱真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。
有事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌；在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。
人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。
友谊，那心灵的神秘的结合者！生活的美化者，社会的巩固者！