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教育之于人有如雕刻之于大理石
人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。
儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。
少年立志要远大，持身要紧严。立志不高，则溺于流俗；持身不严，则入于匪辞。
技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯。
玫瑰花：哦，如果我想跟蝴蝶交朋友的话，当然就得忍耐两三只毛毛虫的拜访咯。我听说蝴蝶长的很漂亮。况且，如果没有蝴蝶，没有毛毛虫，还会有谁来看我呢？你离我那么远...至于大动物，我才不怕呢，我有我的力爪啊。
君子乾乾不息于诚。出自：宋·周敦颐《通书·乾坤益动》第三十一章乾乾不息：自强不息。君子为达到至诚而自强不息。
即使在最聪明的人身上，本能也一定先于智慧。欢对于人来说，本能有时也许是更为理想的向导。
有时候死扛下去总是会有机会的。所有的创业者应该多花点时间，去学习别人是怎么失败的。
毛泽东说过精通的目的全在于应用。不是知识就是力量，而是使用知识才是力量。