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只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
爱情不是索取，而是给予
希望的“电磁波”，辐射着你的每个青春细胞；希望的“飞鸟”，唱给你一支支醉人的歌。
天才是智力的特殊表现
不创新，就死亡。
人类总是爱和自己闹对立的，他用自己目前的痛苦哄骗自己的希望，又用并不属于自己的前程，来欺骗目前的痛苦，人类的确良一切行为，无不打上自相矛盾和软弱的烙印。
如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。
爱情是容易被怀疑的幻觉，一旦被识破就自动灰飞烟灭。
92年前，台湾和大陆挣的是国家的管理权和统一权，就像一个户口本，大陆说，户主要填GCD，台湾说，要填GMD。92年后，台湾变了，李登辉说，我们不和你挣这个户口本了，得，我到公安局再办一个新户口本。
企业只有营销才能实现利润，其他的都是成本，企业最大的成本就是不懂得营销的员工。