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美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。
向你的朋友学好，对着你的影子整装。
尊重那些与你抗争的人，因为你争的是理，不是去损毁对方的人格。
你写诗句，和她交换着爱情的纪念物；在月夜她的窗前你用做作的声调唱着假作多情的诗篇；你用头发编成的腕环、指戒，虚华的饰物，琐碎的玩具、花束、糖果，这些可以强烈地骗诱一个稚嫩的少女之心的信使来偷得她的痴情；你用诡计盗取了她的心。
通往理想之路从来也不是轻松的。
求爱的人得爱；舍身友谊的人有朋友；殚精竭虑而创造幸福的人便有幸福。
你们这些青年，现在要轮到你们了！踏在我们的身体上面向前罢。但愿你们比我们更伟大、更幸福
文化的最后成果是人格。
那个从未抵达过的盛夏，阳光会记得，我们隆隆绽放过的青春和盛大的爱。
如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就会找到你。