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……基于聪明的设想出现的创新数量极大，哪怕成功的百分比比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。
理想与现实,往往是一个无能应付现实的人用来做借口的二分法
教育的最终目的为明辨善恶及真伪，并使人倾向于善与真，排斥恶与伪。
成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
生命中95%的事是不需要论真的，只要化解掉。
一个宽宏大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观愉快、豁达、忍让而不悲伤、消沉、焦躁、恼怒；他对自己的伴侣和亲友的不足处，以爱心劝慰，述之以理动之以情，使听者动心，感佩、尊从，这样他们之间就不会存在感情上的隔阂、行动上的对立、心理上的怨恨。
朋友,即使我们只会拥有一个短暂的相遇和一个短暂的默契,而在那一瞬间,对我们来说,也便是永恒了.
理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活
教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。
叶散的时候，你明白欢聚花谢的时候，你明白青春沉默是无法掩饰的失落