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君子成人之美，不成之恶
知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。把美育特别提出来，与体智德并为与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。人的健全，不但靠饮食，尤靠运动。囊括大典，网罗众家；思想自由，兼容并包。体育可以帮助人们经受对体力和脑若无德，则虽体魄智力发达，适足助其为恶。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。
真正的友谊不是一株瓜蔓，会在一夜之间蹿将起来，一天之内枯萎下去。
党的政策是党的生命
“比自己、比梦想更重要的东西永远都存在着~~”
朋友的眼睛，是一面明镜。
有价值的东西只有对懂得的人才有意义
信仰，是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。