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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
一切的一切都开始于相互尊重，人是有感情的动物，需要平等和民主与理解和信任。
青年期是增长才智的时期，老年期则是运用才智的时期
在当前这个时代，凡是信得过的诚实的不灌酒的工作者，只有在知识分子和农民当中，也就是说在这两个极端当中，才找得到——此外就找不到了。
懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长
没有勇气的人，永远不会攀山渡海
比荣誉、美酒、爱情和智慧更宝贵、更使人幸福的东西是我的友谊。
由经验而得的智慧，胜于学习而得的智慧。
勤劳工作、诚恳待人是迈向成功的唯一途径。这与没有尝过辛苦，而获得成功的滋味迥然不同。不下功夫，却能成功，根本是不可能的事情。
乐观的人永葆青春。