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无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。
君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝。
集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。
教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
如果没有勤奋，没有机遇，没有热
时间总不亏待那珍贵它的人，如果你糟踏它，它也会把你的生命化为废墟。
懒惰像生锈一样，比操劳更消耗身体；经常用的钥匙是亮闪闪的
不要在已成的事业中逗留着！
生命中，不断地有人离开或进入。
原来我是最最无情的人，小时候用情太专，热情过度，一腔热血随时可以发出来，落得反被无情恼，成熟后改变作风，把一切理进心底，吃了亏学乖，一百八十度转弯，对人完全失去兴趣，永远只维持淡如水的交情，不再相信以心换心这种幼稚的事。