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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness. (Grorge Goreon Byron, Nritish poet)要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。
如果我曾经或多或少地激励了一些人的,努力,我们的工作,曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围,因而给这个世界增添了一分欢乐,那我也就感到满足了
生命最长久的人并不是活得时间最多的人。
倘若失去了勇敢，你的生命等于交给了敌人
智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目
一个没有远大理想和崇高生活目的的人，就像一只没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯泡。
景者情之景，情者景之情也
成功网罗着大量的过失。
要获得理智，须付出昂贵的代价，它必须以青春为代价