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为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的, 还必须在他身上树立起掌握知识的志向, 即创造学习的诱因。
甘蔗从顶往下越吃越甜，友谊的时间越长越诚挚。
寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你 在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞
进行道德教育要认真。
如果没有因为抓不住生命，我们还会信仰上帝，期盼「永生」吗？
追求自由是人至高无尚的心向
经历失败愈多的英雄愈有韧力。
交朋友，贵在眼慈，横看成岭侧成峰——总有个好家伙。小疵人人有，哪个还不是也有，自己难道没有？
如果一个人的头上缺少一颗指路明星-----理想，那他的生活将会是醉生梦死的。
青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。