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我们的历史是一份无比珍贵的遗产，是值得我们自豪的。
知识，当智慧无力驾驭它时，会像一匹倔犟的马掀翻它的骑手。
立志要攀上山顶的人，有着比山更高的志气。
培养人才不能像蒸馒头，个个都一样。比如音乐家，他离数学很远，有偏才的青年升不了学，最后，音乐的特长也得不到发挥。文科、理工科都有这种情况。历史学家吴晗、文史家钱钟书，当年他们的数学成绩都不好，但这并不影响他们成为专家、大家。
女孩往往以友谊为名要求帮助。
健康是对于自己的义务，也是对于社会的义务。
一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。
哪里有没有爱情的婚姻，哪里就有不结婚的爱情。
退路是没有了，前途是一片沼泽地，让人越陷越深。不如意的婚姻好比是座地狱，一辈子鸡争鹅斗，不得安生，相反的，选到一个称心如意的配偶，就能百年谐和，幸福无穷。
这世上有什么，我们真能抓得住？健康，抓得住吗？否则我们不必有健保；连有了健保，仍然难保健康。爱情，抓得住吗？否则不必订婚、结婚。何况订了婚，不一定能结婚；真结婚了，还可能离婚。孩子，抓得住吗？