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不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言
连上帝也会去帮助诚实而勇敢的人
财富我不乞求，也不希望得到爱情或知己朋友。头上的天堂和脚下的道路，就是我一切的追求。
我买了王羲之的亲笔写的大字同一个世界同一个梦想
教育是一种最艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。
大事坚持原则,小事学会变通
我希望有一天可以和你背上行囊,看没有看过的山,走没有走过的水,挥霍没有挥霍完的青春,纪念无法纪念的纪念。青春是一滩水,无论是摊开还是紧握,都无法从指缝中淌过单薄的年华。
妥协对任何友谊都不是坚固的基础。
诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。