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思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。
天才应是健康的、幸福的。
非凡的单纯，非凡的明确——这是天才的智慧的最可惊人的品质。
危难来到，朋友报到
三毛说：朋友这种关系，美在锦上添花，贵在雪中送炭。
现实是引岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁
养成我们性格的原因还有我们的自信心，我们坚信这样一句名言：天生我才必有用。今天我常想这样一个问题：如果从孩提时代起就培养孩子们对家庭的和幸福的责任感，使他们认识到自己也是家中的劳动者贡献者，是一个有用的人，那么，他们一旦走上社会，就能够主动地发挥创造性的才干，为国家做出贡献。
要有自信，然后全力以赴——假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。
桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
交学费，是学习很重要的一部分；钱在哪里，心在哪里，人在哪里，收获在哪里；