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国家之患，莫大于乏人。
历史是生活的教师
君子喻于义,小人喻于利.
君子养心，莫善于诚。出自：《荀子·修身》培养个人的品德，最主要的是个人的真诚。
我相信每个人的一生中,都要克服一些欲望,当你真正克服后,才能拥有真正的自由！
凡是可怜的，遭难的女子，她的心等于一块极需要爱情的海绵，只消一滴感情，立即膨胀。
天才应是健康的、幸福的。
害虫叮人不是出于恶意，而是因为它们要维持生命。批评家也一样他们需要我们的血而不是痛苦
最理想的爱情就是你可以找到一个人，你不用说什么，互相都可以了解对方在想什么，不用说太多的，两个人都可以很好地相处，那就是最好了．
劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。