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要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。把美育特别提出来,与体智德并为与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。囊括大典,网罗众家;思想自由,兼容并包。体育可以帮助人们经受对体力和脑若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。
不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替亲密的友情。
希望是永远达不到的,因此,人才希望,追求希望。
如果痛苦换来的是结识真理坚持真理,就应自觉的欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。
智慧,勤劳和天才,高于显贵和富有。
牺牲尊严是不够的,要想在这场残酷的游戏里笑到最后,还必须背离原则,因为眼前的敌手,是一个不讲原则的人。而要战胜一个无原则的对手,唯一的方法就是放弃所有的原则。
一个人人的尊严并非在获得荣誉时,百在于本身真正值得这荣誉
老的树最好烧,老的马最好骑,老的书最好读,老的酒最好喝,老的朋友最可信赖。
一旦有了意志,脚步也会轻松起来。
技艺是无价之宝,知识是智慧的明灯。