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自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。
我不赞成太多地歌颂青年，而坚持认为那是一个充满陷阱的时代。陷阱一生都会遇到，但青年时代的陷阱最多、最大、最险。
自由就在于遥把国家由一个站在社会之上的机关变为完全服从这个社会的机关
三心二意：让父母放心，让爱人开心，让领导省心，对女人善意，对男人随意。
应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。
一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维
世上友谊本罕见，平等友情更难求
如果我曾经或多或少地激励了一些人的努力，我们的工作曾经或多或少地扩展了人类的理想范围，因而给这个世界增添了欢乐，那我也就感到满足了。
什么是心理承受能力？举个例子，你把一堆面粉掺点水揉一下，一捏面粉很容易散，但你别放弃，继续揉捏。千百遍之后，它再也不会散开了，即使你把它抻长也不会散开，因为它已经具备足够的韧性。人进入社会的过程就如同一团面粉，被社会不停地揉捏摔打，最后变得非常坚韧，就有了坚强的心理承受能力。
教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。