用道德的示范来造就一个人，显然比用法律一约束他更有价值

希腊

下手处是自强不息，成就处是至诚

唐·李咸用

一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

苏霍姆林斯基

如果通过修养达不到提高鉴赏力的目的，修养两字也就毫无意义了。

波伊斯

往往有这样的情形：为科学和技术开拓新道路的，有时并不是科学界的著名人物，而是科学界毫不知名的人物，平凡的人物，实践家，工作革新者。

斯大林

最理想的境地既不可达，人往往不知退而求其次。

莎士比亚

光明给我们经验，读书给我们知识。

奥斯特洛夫斯基

明智的人使自己适应世界；而不明智的人则坚持要世界适应自己。所以人类进步靠的是不明智的人

肖伯纳

杨柳杏花时节，几多情？

五代·毛熙震

喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。

孟德斯鸠